本报讯(全媒体记者 沈璐佳)“双减”政策之下,鞍山积极进行了专项治理工作。但有部分家长焦躁不安,有的培训机构也不甘心,结果两头一拍即合,出现了课外培训“新变种”,不是“众筹私教”,就是网上录播课。昨天记者了解到,在当前的政策背景下,这些举动都难逃违规之实,都将受到相应的处罚。

对于“双减”政策,家长们是又叫好又纠结。一方面觉得孩子们可以松口气,经济上也可以解解乏了,另一方面又生怕自己顺从了新政,但是别人家的娃却仍在补课的路上。家长孙女士告诉记者,“双减”新政出台后,自己连续几宿没睡好觉了,身边不少家长似乎一点儿没有停歇的意思,开始众筹请老师组小班课,但是也许是因为有风险,补课机构的老师要价飙升的同时,人数也进行了严格的控制。“一节课出场费3000元,要求人数控制在6个人之内,这样算下来每人一节课500元,我们实在承受不起,还是让孩子在家自学吧。”还有家长爆料,随着“双减”新政的出台,有的老师没有停课,也没有退费,而是将课程转移到线上,后来听说线上也会被查,就干脆把课直接录好让学生看,这意味着面授课变成了没有互动的录播课,孩子上课的效果自然就打了折扣,而录播课单价还是跟原来面授课一样。

对此,我市某小学校长表示,之所以出现各种变相补课的现象,说到底还是因为家长仍受到教育焦虑的惯性影响。当前,仍有不少家长盲目加入“拼娃”大潮,“别人学,我家孩子就得学”。但欲速则不达,将自身焦虑传导给孩子,违背教育规律和成长规律做超前培养,看似在帮孩子,实则是在害孩子。“众筹私教”等新现象从另一个侧面说明,落实“双减”政策依然任重道远。其实,对于基础教育阶段孩子而言,身心健康、能力兴趣等是比知识更重要的财富。家长也应该逐渐认识到,“双减”政策是为了让学生更好地回归校园,引导学生全面而有个性发展,家长不妨尝试理解政策释放的善意。