专家指出,因为兴趣的转移,导致学习动机弱化,是小学阶段孩子非常正常的表现。首先,家长应该以包容的态度,接纳孩子学习动机的不稳定性,尊重孩子兴趣的变化,并且保护他的好奇心。其次,家长还应帮助孩子在“变化”当中寻找“不变”的东西,即找到适合孩子的学习兴趣。最后,家长应积极创造相关条件和环境,丰富孩子的相关学习经验,特别是让他获得成功学习的体验,使其慢慢形成学习的内驱力。嘉宾:罗爽 教育学博士、首都师范大学教育学院副教授/张伟利 高级教师、北京市朝阳区劲松第一幼儿园科研主任