赛场内,新生代象棋大师越来越多,象棋后备力量培养的成效逐渐体现;而在赛场外,“象棋冷,围棋热”的现象仍是不争的事实,在青少年市场推广普及中国象棋,仍需要更多的时间和努力。

“现在的孩子都从四五岁就开始学围棋,而象棋在幼儿园和小学的推广还不够。”上海棋院院长单霞丽说,她自己也是从小学一年级开始学象棋,从学校打到区里,从区里打到市级,再到全国参加比赛,18岁成为全国象棋竞标赛个人冠军。她说,“现在的孩子接受能力比以前更强,以前也许要等到十七八岁,现在10到15岁的孩子就能出成绩了,在这个年龄段就可以看出他适不适合专业从事象棋运动。”

单霞丽坦言,走上职业象棋道路的孩子比例很小,但在锻炼孩子数学和逻辑推理方面,学习象棋和学习围棋、国际象棋相差不大。

在许多家长的固有观念里,围棋变化路数更多,因而觉得围棋更能锻炼孩子的思维能力。对此,单霞丽解释道,“中国象棋的市场化不如围棋。可能由于象棋对老一辈里太普及了,家长觉得爷爷奶奶就可以教孩子,哪里需要去培训机构。其实对于人脑而言,围棋和象棋的变化路数都无穷大,我们无法计算出这么多变数。而且,比起围棋而言,象棋还有一个更有利的方面——15到20分钟就能下一局,这是围棋做不到的。如果想用课间时间下棋,想选择一项耗时较短的棋类,那么象棋是一个合适的选择。”

与棋结缘一辈子的胡荣华说,学棋也要讲棋缘,“我希望孩子们了解象棋,不一定要当专业选手,把它作为一种爱好,能给你带来快乐就好。”“胡司令”始终认为,象棋是中国传统文化之一,而不只是纯粹的技能,“中国象棋的发展更需要棋手的积淀和底蕴,这是我们一代代棋手和象棋爱好者所要传承的至宝。”