原标题:省级“百姓学习之星”“社区教育先进工作者”获选名单出炉啦!来看看我们身边的榜样!

李志军,是省工会积极分子、市五一劳动奖章、市五一创新能手、全国技术能手、江苏工匠、江苏企业首席技师、享受国务院特殊津贴、江苏技能大师工作室领办人……集数十个省、市、国家荣誉及专业头衔于一身,可以说,他已经触摸到一名工匠所能达到的顶峰。面对国家大力培养各类技术技能人才的新形势,向年轻人“传道授业”成为他终其一生想要为之奉献的事业。

21岁那年,因为负担不起2980元大学学费,李志军放弃绘画,从老家盐城来到无锡,成为一名汽修学徒工。卯着“干一行,专一行”的劲头,李志军逐渐成长为修车公司的技术总监。在从事汽修行业的第四年,一辆进口雷诺轿车在312国道因发动机线路自燃,拖到了李志军所在的汽修厂。李志军凭借积累的经验,自己购置电线夜,累了倒头就睡,每天休息两三个小时,终于自制完成了全套线年,李志军成立了“李志军技能大师工作室”,工作室成员汇集企业职工、专业学生、业内专家和教育工作者,产教联动,培养了一大批优秀人才,其中不少人成为了汽车4s店和汽修厂的技术总监、主管和老总,他的工作室也被业内称为汽修界的“黄埔军校”。

经过多年积累,追求极致的李志军又打起了新能源汽车的主意。2015年,李志军参加江苏省高技能人才海外培训,赴德国学习汽车高新技术。

2016年1月起,李志军连续三年组织申办无锡市汽车后市场发展论坛,在他看来,青出于蓝是一件值得骄傲的事情,今天的学徒正是国家的明天,他想要趁着尚有精力之时把自己的经验传出去。2019年9月~10月,他参与无锡市高技能“一带一路”项目,奔赴柬埔寨,帮助当地的技术工人和院校师生进行技术培训,把中国的师道仁心、工匠精神播撒到一带一路沿线国家。

“35岁往上还在一线做汽车修理工的已很少见,这一行需脑力,更拼体力”。汽修这一行是个苦差事,李志军一直知道。他曾做过调研,追踪一个汽修班43名学生,发现六年后只剩1人还在从事相关职业。“这是一个需要沉淀的行业,也是当前人才紧缺的行业,无锡80%的修理厂都缺技术工人”。如果说最初的坚持是为了自己的“一口饭”,今天的李志军则有了更高的目标:干好自己本业,不断学习,传道授业解惑,使整个行业不断进步。

一直以来,河埒街道蠡桥社区高度重视社区教育,坚持以人的全面发展为中心,以提高人的综合素质和社区文明程度为目的,以社区成员终身学习为重点,建立完整的学习体系和学习网络,营造了“人人学习、时时学习、处处学习”的良好氛围。

在蠡桥社区有这样一位教育工作者,她始终铭记“做一名有温度的社区教育工作者”的初心使命,干在前、做表率,组织开展形式多样的群众性读书学习和文体科教活动,优化社区教育理念和教育机制,开发、整合、利用辖区教育资源,为社区教育带来了新的生机——她就是省“社区教育先进工作者”、河埒街道蠡桥社区居委会副主任赵艳红。

赵艳红在社区领导的支持下,依托社区老年大学和市民学校,建立从上至下完整的一套学习体系。充分利用辖区单位的人才资源,吸纳了社会各界热心于教育工作人士,组成了一支专、兼职的社区教育工作者队伍。同时,加强社区教育硬件建设,扩大改善活动场所,将社区服务中心四楼200多平方米的场所设为社区教育学校。社区综合活动中心内配备多功能室、乒乓球室、健身室、阅览室俱全,安装了投影仪、电视机等现代化教学设备,配置了10多台电脑,开辟了“社区绿色网吧”为社区居民、青少年参加社区教育活动提供了场所保障。为了更好营造学习氛围,赵艳红利用网站、宣传栏、板报、传单、入户告知、楼长例会、党员学习日、科普学校培训等开展宣传。适性开发课程内容,满足居民学习需要。

平时,赵艳红注重加强政治理论、文明建设、业务知识的学习,充分考虑各类人群的学习特点和需求,精心设置课程教学,系统、规范的教育培训,使社区教育常抓常新,具有生命力。在课程设置上,赵艳红充分考虑居民生活实际,安排内容既有吸引力,又兼顾实用性,真正让社区成为居民求知学习的大课堂。例如,开展与居民切身相关的医疗、健康养生、健身、书法及文明素养等课程内容。针对党员干部、居民群众、青少年、在职、下岗人员和外来工人员等不同人群,进行多层次、全方位的课程教学,满足多元化、个性化的学习需求。

赵艳红积极整合资源,推动社区教育发展,让辖区单位资源优势转化为社区教育优势,让辖区内各类教育文化资源均能为社区教育所用。她每年广泛组织开展不同类型、不同层次的教育培训活动。例如,老年人社会文化教育、外来务工人员适应城区社会生活培训、新市民子女素质拓展活动,以及社区居民的科学文化、思想道德、社会生活等发面的教育培训活动。同时依托社区的公益创投项目,专为青少年制活动内容。每年寒暑假期间,组织青少年开展读书、读报、国文颂读和征文活动。为了增强活动对居民的吸引力,赵艳红根据居民的兴趣爱好,充分运用戏曲、歌舞、图书展览、乘凉晚会、读报会等群众喜闻乐见的形式,组织广大居民群众参与读书学习活动。通过赵艳红多年来的努力,蠡桥社区居民群众的精神文化生活得到了丰富,居民群众的整体素质得到了提高。读书求知、读书求发展已成为蠡桥社区居民生活和工作必需,已升华为追求精神文化的生活习惯。

作为一名社区教育工作者,赵艳红深知自己身上的使命感和责任感,应当不忘初心,勇于担当。“人民对美好生活的向往,就是我们的奋斗目标”。赵艳红说,社区的需要,百姓的需要,就是我们社区教育工作者持之以恒,努力奋斗的目标。