兴趣是艺人们对事物的一种认识倾向,伴随着积极的情绪体验。情绪很好理解,但是情 绪却有多种分类,这种分类在我们的教招考试中经常会以生活实例来考察,但是却不好区分, 我们今天就来仔仔细细地把兴趣来区分一下。

(一)根据兴趣的内容,可以把兴趣分为物质兴趣和精神兴趣。 物质兴趣是由物质的需要引起的兴趣,表现为对衣食住行等物质生活用品的兴趣,比如 说对手机、电视机的兴趣。精神兴趣是由精神需要引起的兴趣,表现为对认识的兴趣或对文 艺、体育、美术及社会生活的兴趣。并且精神兴趣越广阔,人的精神生活就越丰富,越具有 朝气。 (二)根据兴趣的指向性,可把兴趣分为直接兴趣和间接兴趣。 直接兴趣是对事物或活动过程本身的兴趣,如对电影、小说等兴趣;间接兴趣是对活动 的目的、任务和结果的兴趣。比如学习是为了光宗耀祖,就是追求活动结果的一种体现。在 教学过程中,要做到帮助学生将直接兴趣和间接兴趣进行结合,有利于学生顺理成长。 (三)根据兴趣持续时间的长短,可把兴趣分为短暂的兴趣和稳定的兴趣。 短暂的兴趣随着某种活动的产生而产生,又随着某种活动的结束而结束;稳定的兴趣不 会因为某种活动的结束而结束,它是一种长期的、稳定的兴趣。 (四)根据兴趣的效能,把兴趣分为积极兴趣和消极兴趣。 消极兴趣只有表面上的了解,仅仅停留在兴趣对象的感知和欣赏上。积极兴趣是一种有 效能的兴趣,是有主动性质的兴趣。这时人们的兴趣不是停留在静观阶段,而是为了获得兴 趣的对象去积极活动,对于搞文学创作的人或者对文学特别感兴趣的人,他们不只是欣赏还 会去用精彩的语言描写。

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请点击广东教招网 想要攻克这部分难关还需要细致入微的深度理解。光说不做假把式,我们现在立刻用几 道题来巩固一下! 【单选题】小明学习英语是为了考雅思和托福,那这时对英语的兴趣按照情绪指向划分, 属于( )。 A.间接兴趣 B.直接兴趣 C.长时兴趣 D.消极兴趣 【答案】A。根据兴趣的指向性,可把兴趣分为直接兴趣和间接兴趣。 直接兴趣是对事物或活动过程本身的兴趣,如对电影、小说等兴趣;间接兴趣是对活动 的目的、任务和结果的兴趣,材料中小明是为了考雅思和托福而学习英语,属于为了学习的 结果而学习,故选 A。 希望通过今天的讲解大家能够顺利地区分兴趣的分类,能够顺利通过考试走向教师岗 位,祝您考试成功!

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