原标题:要不要上课外班?学业怎么辅导?“双减”了,家长该怎么办?人教开讲啦今晚直播讲述

要不要上课外班?学业怎么辅导?“双减”了,家长该怎么办?人教开讲啦今晚直播讲述

到底要不要给孩子上课外班?不上补习班,孩子的成绩怎么办呢?中高考会不会被分流?家长和孩子何去何从?

怎样辅导孩子的学习?日常生活如何安排?低年级老师不留纸面作业,如何了解孩子的学习进度?

家长的问题非常多,为了为更多家长提供方向和理论上的支撑,缓解家长的焦虑和压力,今晚19:30,人教开讲啦第24期开讲,我们邀请到中国家庭教育学会副会长、中国青少年研究中心家庭教育首席专家孙云晓,首都师范大学学前教育学院院长,首都师范大学家庭教育研究中心主任、教授、博士生导师康丽颖以及家长代表田文芳为各位家长答疑解惑。

直播中,两位嘉宾和家长代表将从各自的角度解答以上疑问,同时,还将从以下几个方面重点讨论:

“双减”之后,作业减少了,课外班的时间也减少了,但是家长的压力更大了。这时候该如何分配和管理孩子的时间呢,要不要自行给孩子安排一些作业,该如何做好有效的家庭辅导呢?

学校开设托管班,不仅对家长和学生有影响,对老师也有影响。家长会考虑课后托管班的质量如何,是否能满足孩子的个性化需求?从老师层面来说,教师的工作量增加了,延长了教师的工作时间,是否会影响教师的上课精力、情绪和课程质量?老师同时作为家长,他/她的孩子也会受到影响。那么作为老师,该如何看待托管班,又如何与家长进行有效的家校合作,促进双方共同应对一系列的变化呢?

如果孩子考不上高中,以后的人生的道路会是怎样的?家长又该以什么样儿的心态面对,怎么帮助孩子选择、成长呢?

“双减”政策颁布之后,家长们对待家庭教育的观念需要改变了,角色也要进行转换。家庭教育要把握哪些重点?

在辅导孩子学习过程中,如何做到不破坏亲子关系?有没有可能,家长可以积极地帮助孩子既能在升学中胜出、又不影响亲子关系,还能全面提升孩子的能力和素养,为将来的生活做准备?

直播期间,人教社出版的《家庭教育指导手册》和《家庭教育公开课》在人民教育出版社天猫旗舰店55折优惠,感兴趣的读者可以自行购买。

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