当下没有什么能够比孩子的成绩更加能够轻易地让家长们抓狂的了。好的成绩分数意味着孩子有大的可能上名校,意味着孩子以后可能会拥有更广阔的发展空间,于是父母们不遗余力地在孩子的成绩上下功夫,买学区房、报名补课班。

相对于学区房动辄几百万的花费,给孩子报名补课班成了更多家庭的首选。孩子成绩下滑时父母报班补课,孩子不好好写作业时父母报班补课,似乎报班已然成了缓解父母教育焦虑的“灵丹妙药”,而事实上,真正学习好的孩子反倒认为“好成绩不是补课不出来的”!

前段时间,各省高考状元的报道占据了各大报纸、媒体的头条,人们好奇状元的学习秘诀究竟是什么。其中湖南省高考状元何润琪的经历更是引发了家长网友的深思和热议。在媒体对何润琪进行采访的时候,他淡淡地说道“我从来没有上过补习班。”

显然在当下,不上补习班的学生实在是太少了,即便是普通家庭也会咬咬牙给孩子报上几门课才能心安。那么作为高考状元的学霸何润琪为什么和大家有些“不一样”呢?何润琪很坦率地表示,学习的最佳方式是感兴趣,兴趣才是一个人内在最大的驱动力。

何润琪出生于普通的农村家庭,父母的学历都只是小学毕业,甚至疫情期间上网课的笔记本和手机都还是老师借给何润琪的,所以何润琪并没有多余的上补课班的钱。

不过这却并没有影响到他的成绩,即便是在母亲去世后,心理受到巨大打击的他也没有因此而一蹶不振。

对于707分的成绩,何润琪表示自己也没有想到,但是他的优秀却是被大家看在眼里的。他不去上补课班,但是兴趣培养却没落下。

他每个星期都会去镇上学习绘画,因为这是他喜欢做的事。每逢心情不佳的时候,他都会靠画画的方式来调节心情,内心的强大让他在压力重重的高中表现出了更强的韧劲儿。

补课班并不一定就能够为孩子带来成绩的提升,课补多了有可能反倒拖累了孩子学习的动力,当补课之风盛行时,父母们更加应该保持清醒的头脑,别把补课误以为是影响孩子学习的救命稻草死死抓着不放。

过渡补课使得孩子的时间被过度压榨,当学习成为孩子生活的全部时,孩子对于学习的厌烦感会更强,自然时间长了孩子对于学习的兴趣也会大受影响。

当孩子丢了兴趣后,孩子在学习行为中会处于很被动的状态,被推着向前走的每一步都让孩子觉得疲惫。

过度补课会让孩子产生“投机取巧”的心理,比如说,孩子上课的时候不认真听讲,想着补课的时候再不回来也未尝补课;比如说,孩子因为有补课的“优势”,对于学习缺少主动思考的能力,一味地等着补课时的讲答案。时间长了投机取巧的心态还会自然地滋生孩子学习上的惰性。

过度补课让孩子原本的学习节奏受到了干扰,孩子忙于应付各种补习班,无法好好地做出学习计划。并且补课的内容衔接上还有可能存在一些出入,孩子们学的很多,但是却并不一定衔接的很好,无法融会贯通只能费力不讨好。

在孩子的学习上,父母们不是肯花钱就能够对孩子的成绩分数有助力,不要让补课消耗掉孩子学习的兴趣以及本应该属于孩子的轻松和快乐。大家对于给孩子过度补课的情况是如何看待的呢?