“双减”公布之后,课后延时服务接踵而至,极大程度上减轻了中小学生的作业负担和校外培训负担。

“双减”过后的第一个学期已经开始了,新学期的新气象让我们为之一振,可是不少家长心中依然有着浅浅的担忧。

不论是中学家长还是小学家长,都有着各自不同的关心点,中学家长担心的是孩子到底能不能考上一所好大学,小学家长则担心未来的那场中考会不会将孩子“分流”到职业教育。

以前,学生想要在高考和中考中取得优势,有一个弯道超车的好办法,就是疯狂补课,但是现在很多补课机构已经凉了,如果学生还想适当补课的话,应该怎么办呢?

其实双减并不是大家想象中的,要封杀掉一切校外培训机构和补课班,只是当下的补课机构肆虐猖狂,让学生们身上的重压越来越多,急需要清理整改罢了。

正常的补课需求,不会因为“双减”的全面实施就被压制,大家依然可以合理补课,中小学生的校外培训机构和补课班也可以继续开。

下面这张图其实已经给了我们最新的回应,哪些校外培训班还可以继续开呢?首先是“素质教育”的所有科目,都将不受影响,比如体育、艺术类。

因此中小学生依然可以去兴趣班、特长班学习,但是传统的学科类补习机构会受到一定的限制,如果这些补习机构想要正常开设,必须要满足一个先决条件。

那就是不允许占用学生节假日、周末休息时间,只允许在每周一至周五的学校课后延时服务结束后进行,不满足这个条件,也就不能继续开办。

除此之外,校外培训机构的最新办理标准也变得更严格了,必须要经过层层审批,而且学科类教学机构将不再审批办理。

因此,有人又在这个关头搞出了一点小特殊,既然不允许开设所谓的学科教育机构,那可不可以换一个名称继续营业呢?

把语文改成国学教育,把英语改成外国戏剧名著导读,把物理改成小发明,把数学改成逻辑训练……真是怪招奇出,也是屡屡在打“擦边球”。

以国学的名义,继续进行语文教学培训,这样的事情其实已经在我们身边悄悄上演了,我们上述所说的也正是现实情况。

针对这种打擦边球的问题,我们目前似乎还没有得到细化的明门规定,以及针对这种模棱两可的事物该如何判断其性质。

但是只要是想要钻空子,挑战双减的力度,打擦边球的培训补课机构,都将会受到更严厉的打击,也会成为重点关注对象。

“双减”的用意已经很明显了,也希望那些已经死心不改,想要打擦边球的机构能够早日从梦中醒过来,认清现实。

补习机构虽然不会去完全消失,但不管怎么说,大势已去已定成局,未来想要继续办下去自己的补课班,必须要满足上述所说的先决条件,也必须合规合法。

严厉打击违规补课机构,打击擦边球的种种钻空子行为,不仅需要“双减”的重拳出击,还需要家长们的共同监督,大家不要去支持那些违规的补课机构,这也就是让孩子走正道的最好选择。

通过补习、上课外培训机构一路走过来的孩子,可能在未来会很吃亏,从小学到大学,一直在别人的强迫下学习的孩子,就算是考上了好大学,也不一定就能突然独立起来。

真正优秀的学生,其实是不会在意补习班是否消失、是否大势已去的,因为人终究是要靠自己去学习和发展,课外补习班只能帮得了你一时,帮不了你一世。

希望各位家长也能提起重视,不要过分依赖补习班,不要让自己的孩子还没长大,就已经成为了拄着“补习拐杖”的残废,培养学习能力和学习习惯才是最重要的教育课题。

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