补习班,现在已经进入绝大部分学生的生活。就连国庆长假,对于很多有孩子的家庭来说,应是举家旅游的日子。有些家长趁着电商折扣,为孩子选择网上的辅导课,花费近万元。家长将工资的大部分都花在为孩子报各种补习班。

补习班的宣传效果被“夸大”,几乎所有的培训机构都会贴出“喜报”,某某学生中考全区第几,某某学生高考榜上有名。“其实孩子每天8小时在学校学习,哪怕每周天天去培训班,也不可能比在学校学习时间还长,孩子考得好,怎么全成补习班的功劳?而很多补习班为了提高分数,还偷用技巧,教孩子作文开头必须抓人,几个排比句增加语势,生动形象。还会和孩子说:先批改的一般比较严,分给得‘紧’,后面的卷子给分会越来越‘松’,能‘占到便宜’。”这种小聪明经常会流传在各大补班里。

其实正常的校外补习环境应该是“校内的补充”,而不是重合,文化课尤其不要抢跑。好的校外培训机构环境应该是以‘培养和提高学习能力’为核心,而不是现在的‘以提升考试成绩’为唯一目标。好的学习方法是授之以渔,而不是短短改变的一两次考试分数押题就能解决的。

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